為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步提升黨員干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，市發(fā)展和改革委員會(huì)組織黨員干部前往革命圣地西柏坡，開展為期五天的紅色教育培訓(xùn)。此次培訓(xùn)依托西柏坡黨校的豐富教學(xué)資源，通過理論授課、實(shí)地參觀、互動(dòng)研討等多種形式，引導(dǎo)黨員干部賡續(xù)紅色血脈，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

西柏坡是中國(guó)共產(chǎn)黨“進(jìn)京趕考”的出發(fā)地，在中國(guó)革命史上具有重要地位。培訓(xùn)期間，學(xué)員們參觀了毛澤東同志舊居，深入了解他在此期間的生活細(xì)節(jié)。據(jù)史料記載，毛澤東在西柏坡時(shí)，常常工作到深夜，辦公室的燈光徹夜不熄，展現(xiàn)了老一輩革命家艱苦奮斗的精神。這一歷史細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)了參訓(xùn)干部，激勵(lì)大家在新時(shí)代繼續(xù)保持拼搏奮進(jìn)的工作作風(fēng)。

西柏坡紅色教育課程緊扣當(dāng)前發(fā)展改革工作實(shí)際，圍繞宏觀經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等主題展開。西柏坡黨校的專家結(jié)合黨史案例，深入淺出地講解了如何將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐路徑。參訓(xùn)干部表示，通過學(xué)習(xí)，更加明確了在新發(fā)展階段如何立足本職崗位，優(yōu)化政策供給，服務(wù)全市發(fā)展大局。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)是本次培訓(xùn)的重要亮點(diǎn)。學(xué)員們走進(jìn)西柏坡紀(jì)念館，通過珍貴的歷史照片、文獻(xiàn)和實(shí)物，系統(tǒng)回顧了黨中央在西柏坡期間的重大決策和輝煌成就。在七屆二中全會(huì)舊址，大家重溫了毛澤東同志提出的“兩個(gè)務(wù)必”重要論述，深刻認(rèn)識(shí)到在新時(shí)代新征程上，必須始終保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂患意識(shí)，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

互動(dòng)研討環(huán)節(jié)聚焦發(fā)展改革工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。參訓(xùn)干部結(jié)合紅色教育培訓(xùn)的所思所悟，圍繞“十四五”規(guī)劃中期評(píng)估、重大項(xiàng)目謀劃、營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化等議題展開熱烈討論。大家一致認(rèn)為，西柏坡精神不僅是寶貴的精神財(cái)富，更是推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，要在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)敢于斗爭(zhēng)、善于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，破解發(fā)展難題。

結(jié)業(yè)儀式上，市發(fā)展和改革委員會(huì)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，此次培訓(xùn)是一次思想的洗禮、能力的提升，要求全體干部以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，將西柏坡精神內(nèi)化于心、外化于行，在規(guī)劃編制、政策制定、項(xiàng)目推進(jìn)等工作中展現(xiàn)新作為。參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

此次培訓(xùn)是市發(fā)展和改革委員會(huì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。未來，該委將繼續(xù)深化與西柏坡黨校的合作，常態(tài)化開展紅色教育培訓(xùn)，打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

作者：李老師